Suchergebnisse für: eoskunst-kultur/bildende-kunst/formen-schaffen-als-ausdruck-inneren-lebens_10004569_11900

  • Formen schaffen als Ausdruck inneren Lebens
    Ree, Pieter van der Rudolf Steiners Kunst und Architektur als Bild des inneren Schulungsweges Pieter van der Ree gibt einen Einblick in die Entstehungsbedingungen sakraler Baukunst. Er verfolg tRudolf Steiners künstlerische Entwicklungvom Münchner Kongress 1907 der Theosophischen Gesellschaft bis zum ersten und zweiten Goetheanum und beschreibt in Einzelheiten, wiedas Goetheanum als räumliches Bild innerer, spiritueller Entwicklung betrachtet werden kann.
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  • Le Goetheanum
    Hans Hasler Une visite du bâtiment, de ses environs et un aperçu de son histoire Silence, fascination, réactions de rejet ou d’admiration, les attitudes des visiteurs lors de leur première rencontre avec le Goetheanum sont multiples : de quoi s’agit-il, pourquoi de telles formes, pour quelles raisons construire à Dornach, qu’est-ce qui captive autant ? L’auteur propose par le biais de cet ouvrage une visite approfon- die du bâtiment dans son contexte, ses arrière-plans, son histoire et son environnement. Sans jamais pouvoir remplacer l’expérience que suscite une visite des lieux, cet ouvrage aux nombreuses illus- trations complète et élargit le regard sur la « Colline de Dornach ».
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  • Kultur - Kunst - Wirtschaft
    Daecke, Olaf Portraits einer baden-württembergischen Region Köngen und Wendlingen Der spätere Firmenleiter und Teilhaber der Firma Behr, Dr.-Ing. Emil Kühn, ermöglichte 1945 den Wiederbeginn der im Krieg in Stuttgart ausgebombten Eurythmieausbildungsstätte im schwäbischen Dorf Köngen am Neckar unter der Leitung von Else Klink und Otto Wiemer.
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  • Goetheanismus aus Sicht der Bildenden Kunst
    Axel Schliwa oder Zusammenhänge zwischen Natur Kunst und Wissenschaft Der Katalog fasst sämtliches Bildmaterial und alle ausführlichen Texte des Portals goetheanismus.net und der Wanderausstellung zu diesem Thema zusammen. Sie finden dort auch eine digitale Ausgabe
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  • Oswald Dubach
    Raab, Rex Bildhauer 1884–1950 Eine Werkmonographie Oswald Dubach war der wichtigste Bildhauer, der die Schnitzarbeiten am ersten Goetheanum maßgeblich ausführte und korrigierte. Er wurde in Moskau geboren und kam 1913 nach Dornach, wo er bis zu seinem Lebensende als Bildhauer tätig war und in der Plastikschule am Goetheanum lehrte.
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  • Goetheanum Glasswindows
    Albert Schmelzer The Goetheanum Glasswindows are designed by Rudolf Steiner and the Russian artist, Assja Turgenieff, brought the design for the second Goetheanum to form and artistic expression. The Glasswindows represent the stages of a path of inner development.
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  • Goetheanum Glasfenster
    Schmelzer, Albert Die Glasfenster des Goetheanum sind von Rudolf Steiner entworfen und von der russischen Künstlerin Assja Turgenieff ausgestaltet worden; sie stellen Stufen eines inneren Entwicklungsweges dar. (...)
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  • Offenbare Geheimnisse –
    Raab, Rex Vom Ursprung der Goetheanumbauten Dieses originelle Werk des in Großbritannien geborenen und später in Deutschland und der Schweiz tätigen Architekten Rex Raab geht einer ungewöhnlichen Fragestellung nach. Selbst als Architekt an den Um- und Ausbauten des zweiten Goetheanum beteiligt und Mitautor des bekannten Buches "Sprechender Beton" hat Raab sich viele Jahre mit den Formen der beiden Goethea- numbauten beschäftigt.
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  • Ästhetik der Freiheit
    Manfred Krüger Schillers »Briefe über die ästhetische Erziehung des Menschen« und andere Essays Die Freiheit des Menschen gründet in der göttlichen Trinität. Darum kann sie sich nur entfalten, wenn Wissenschaft, Kunst und soziales Leben aus trinitarischem Denken ästhetisch gestaltet werden.
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  • Da lebt die Farbe auf unter den Fingern ...: Über Kunst und Kunstpädagogik
    Olga Schiefer, Renate Schiller Das Künstlerische ist ein Mittel, die Welt zu verstehen und zu erforschen. In der Waldorfpädagogik ist die Kunst sowohl die Methode als auch das Ziel. Wie ein lebendiger Kunstunterricht gestaltet werden kann, ohne dabei ins Programmatische abzugleiten, wird in der vorliegenden Publikation untersucht.
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  • Ihr werdet ein Kind finden »
    Christine Krüger Geheimnisse der Christgeburt Christine Krüger vereinigt 100 teils vertraute, teils unbekannte Meisterwerke in ihrer Bedeutungsvielfalt zu einer Gesamtschau des Weihnachtsgeschehens, deren Panorama christliche Legenden, Motive aus dem keltischen und germanischen Sagenkreis ebenso wie Rudolf Steiners Christologie umfasst.
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  • Mit Formen leben in Kunst und Natur
    Michael Martin "Und das ist das Wesen des künstlerischen Empfindens, dieses Einswerden mit der Form, dieses Mitleben mit der Form." Rudolf Steiner
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  • Edith Maryon
    Peter Selg Rudolf Steiner und die Dornacher Christus-Plastik
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  • Das Goetheanum
    Hans Hasler Eine Führung durch den Bau, seine Umgebung und seine Geschichte Sprachlosigkeit, Faszination, Ablehnung oder Bewunderung ist oft die Reaktion auf die erste Begegnung mit dem Goetheanum: Was sehe ich da? Wieso diese Formen? Wieso in Dornach? Was ist daran so aufregend? Der Verfasser möchte mit der vorliegenden Broschüre einen Besucher zu einer ausgiebigen Führung mitnehmen, um die Zusammenhänge, die Hintergründe, die Geschichte und den weiteren Umkreis darzustellen. Die vorliegende, reich bebilderte Publikation ergänzt und erweitert den Blick auf den «Dornacher Hügel», auch wenn sie nie das Erlebnis vor Ort ersetzen kann.
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  • Innere Ruhe
    Manfred Krüger Christus im Seesturm Innere Schulung, Theologie und Kunst ergänzen sich in wechselseitiger Erhellung.
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  • Ich
    Peter Normann Waage Eine Kulturgeschichte des Individuums Ein bedeutendes Werk und zugleich fesselnde Lektüre von der ersten bis zur letzten Seite. (Jostein Gaarder) Ich bin Ich - das Persönlichste und Allgemeinmenschlichste zugleich. Aber von der Antike bis zur Gegenwart hat sich die Selbstwahrnehmung des Menschen stark verändert.
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  • Weiterkommen
    Jean-Claude Lin Die sieben freien Künste der inneren Entwicklung Die eigene Entwicklung in die Hand nehmen. Einst galten in Europa die »sieben freien Künste« als Voraussetzung einer höheren geistigen Bildung. Ohne die Unterweisungen der mittelalterlichen Klosterschulen und neuzeitlichen Universitäten gab es keinen Zugang zur höchsten Stufe der Erkenntnis, zur Theologie. Heute kann aber jede und jeder die höhere innere und geistige Bildung selbst in die Hand nehmen. Jean-Claude Lin zeigt, wie jeder Mensch neue freie Künste der inneren Entwicklung praktizieren kann.
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